Кроха вздохнула и отправилась искать новенькую. Она уже знала, что на неё открыли охоту, и теперь она должна была показать ей все укромные места, где та могла бы спрятаться, как когда-то прежняя шиншилла показывала ей.
Бомс вышел ей навстречу из-за угла, он был чем-то озабочен, это Кроха поняла по его левому глазу, он косил больше обычного. Кот принюхивался и двигался очень осторожно. Кроха поняла, что у него опять начались боли, и он почти ничего не видит.
Острое чувство жалости на мгновение пронзило её, но жалеть в детском доме, было не принято. Скорее наоборот тех, кому было плохо, дразнили и сердили, чтобы они меньше думали о своих физических недостатках.
- Ты кого-то ищешь, драный кот? - спросила она презрительно.
– Это ты, шиншилла. Я почувствовал твой запах, - грустно ответил Бомс. - Что-то происходит вокруг, ты не чувствуешь?
Кроха пожала плечами.
– Нет, с утра было всё, как обычно.
- Нет, - покачал головой Бомс, - не как обычно. Нет Тоси и нет санитаров. В гараже нет машины, а в воздухе остался запах тревоги.
Кроха улыбнулась.
– А как пахну я?
Бомс вздохнул.
– Вкусно. Но ты не уводи разговор в сторону. Что происходит?
Кроха на мгновение прислушалась к себе, она нашла Тосю и послушала её мысли.
Тося как всегда сразу её почувствовала и нарисовала в её голове образ строго грозящего пальца повисшего в воздухе. Палец, который она показала ей, был пальцем директора. Кроха засмеялась, потом стала серьезной.
- Они нашли троих детей, им плохо. Они поехали их забирать. У тебя что-то болит? Бомс кивнул.
– Голова, очень трудно терпеть. Я обратился к старшему, но он был занят, попросил подождать. Вот я жду и терплю…
- Хочешь, я тебе её сниму? - спросила Кроха.
Бомс оживился.
– А ты умеешь?
- Не знаю, - пожала плечами девочка. - Но я видела, как это делается. Я подсмотрела в мыслях Тоси, можно попробовать…
Бомс вздохнул.
– Давай попробуй, хуже всё равно не будет…
Кроха подошла к нему и протянула к его голове маленькие худенькие руки.
Тося сидела в кабине фургона, напряженно глядя на дорогу. На магистрали было много машин, и ей было не просто поддерживать высокую скорость. Грук и Брок были задумчивы и сосредоточены, они показывали ей, куда ехать, периодически давая новое направление.
Дети были в ужасном состоянии, Тося не знала, кто из них и каким образом сумел связаться с Киром. Их было трое, и все имели те или иные дефекты развития, но мозг не был затронут, а значит, их можно было спасти.
Дети находились в доме инвалидов, и они были в отчаянии, что, впрочем, было не удивительно, это обычные состояние тех, кто там находится.
Тося в очередной раз с сожалением подумала, что их детский дом не в состоянии принять всех больных детей живущих в этом мире. Возможности Кира, да и других старших, были не безграничны. А на каждого ребенка у них уходило много времени, прежде чем появлялся какой-то результат, чаще всего несколько лет.
Поэтому в детском доме было мало детей, по сравнению с другими подобными учреждениями. И всегда приходилось выбирать, брать детей, или нет. Единственное, что устраивало Тосю, что не она принимала решение, а Кир.
Грук и Брок подали сигнал, что они приближаются, и Тося сбросила скорость, чтобы не проскочить поворот.
Дом инвалидов стоял на окраине. Это было большое обшарпанное здание, набитое под завязку людьми без ног, рук, слепых и глухонемых.
Тосе сразу стало плохо, когда она стала воспринимать мысли инвалидов, попадающихся им на встречу.
Она закрыла мозг барьером, оставив санитарам не очень легкую задачу, связаться с детьми и довести её до кабинета директора.
Документы, которые она несла с собой, позволяли ей забрать детей немедленно.
Крон постарался внести все необходимые подписи и зарегистрировать документы в министерстве соцобеспечения.
Практически он просидел у компьютера почти сутки, вскрывая пароли и базы данных всех ведомств, необходимых для согласования этого вопроса.
Пока Тося разговаривала с директором, нянечка привела детей. Они были молчаливы и жались к стенке. У мальчика была плохая координация движений, какая-то внутренняя вибрация сотрясала его конечности, что делало все его движения какими-то хаотичными и неопределенными.
Кроме того, он подволакивал правую ногу.
Он пытался это скрыть, боясь, что его могут не взять, и из-за его отчаянных внутренних усилий координация стала ещё хуже. На лице его застыла мука, страх, безнадежность и отчаяние.
Тося была абсолютно спокойна и холодна, она закрылась барьером от эмоций и мыслей детей. Санитарам было хуже, они слишком хорошо понимали, что испытывают эти дети, и может быть, поэтому казались странно безразличными и невозмутимыми.
Впрочем, неожиданно подумала Тося, возможно, что и они умеют прикрывать себя барьерами. Их сила и возможности были мало кому известны, даже Кир часто разводил руками, когда разговор заходил об этой парочке.
Две девочки были странными, одна стояла отрешенно, ничего не чувствуя и не замечая, на лице её были видны явно следы идиотизма.
С уголка рта стекала слюнка, а темные глаза смотрели в пространство. Тося внутренне содрогнулась и перевела взгляд на другую девочку.
Та была разительным контрастом по отношению к первой, лицо её было живым и веселым, было видно желание помочь детям стоящим рядом, но Тося знала, что она на это неспособна.
Её внимание быстро рассеивалось, и она забывала тут же то, чем только что начинала заниматься.
Директор оглядел детей, внимательно просмотрел документы и только потом, нехотя, проговорил.